剧情介绍
教室里，阳光斜斜地洒在那块写着“标准答案”的黑板上。小杰举起手，小心翼翼地问：“老师，我们一定要画同样的 苹果吗？”林老师停下了 写板书的动作， 回头看向这个总是提问的孩子。她 走到小杰桌前， 看着画纸上那个不对称 、颜色杂乱的苹果，忽然笑了： “你眼中的苹果，和别人的不 一样，对吗？”小杰点点头。 那天放学后，林老师换掉了“标 准答案”的板书 ，在黑板上写下：“ 每一个苹果都有自己的形状，每 一个想法都值得被看见 。”启发性教育，从不是告诉 孩子该看什么，而是教会他们 如何去看。详情
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